心理疾病发出的信号
3岁的彤彤被幼儿园的老师训了一通后,出现了小便失禁现象,一节课要去厕所好几次,多的时候达到十数次。家长给她作了很多次检查,都查不出有什么生理问题,经心理医生检查,诊断为“儿童分离性焦虑”。
原来,是一直照顾她的奶奶因事要回老家,致彤彤产生了很强的分离焦虑,老师训她其实只是个诱因。对于3岁的孩子,分离焦虑是最可怕的事情之一,只是,奶奶离开她有充足的理由,她却不能很直接地表达她的焦虑。但是,一旦小便失禁,奶奶就只好留下来陪她:奶奶特别爱干净,每次彤彤大小便后,疼爱她的奶奶都会给她洗一次澡,并且脱衣服穿衣服都是奶奶做,彤彤不需要做任何事情,如果不洗,奶奶会很焦虑,彤彤也会很焦虑。所以,她是在潜意识的指挥下试图用生病的方式把奶奶留在身边,也向奶奶发出明确信号:如果你想离开我,你得先让我长大,或者你得先改变对待我大小便的方式。
于是,后来心理治疗中一个重要的内容,就是逐渐减少彤彤便后洗澡的次数,最终达到一天一次,并且让彤彤自己学习脱、穿衣服。等她学会了自己脱、穿裤子,也不再有每次便后洗澡的洁癖后,奶奶也终于可以回老家做她该做的事了。
《挪威的森林》一书中有个叫玲子的女士,她是弹钢琴的天才,在无数比赛中拿到了大奖。但在参加一次大赛前,她的小手指忽然间不能动弹了。后来检查,没有任何生理原因,纯粹是心理因素,是癔症的一种。治疗这种癔症并不难,只需要进行心理暗示就可以了,譬如催眠,或者给她打一针生理盐水,但骗她说是特效药。但是,光这样治疗,就会忽视最重要的东西:疾病发出的信号。
小手指不能动,其实也是潜意识在捣鬼,是她的潜意识在告诉这个钢琴手,不要再这样弹下去了,这样只是为了参加大赛,只是为了满足父母的期望。甚至也可以说,潜意识是在告诉她,不能再只为别人而弹,不能再只为别人而活了,你长大了,你应该为自己而活。否则,就算以后当真取得巨大的成功,成为享誉世界的钢琴家,她仍然是一个没有自己的人。并且,那时她最重要的目标已经实现,再没有其他的目标可以追求,没有自我这一点就会令她产生巨大的空虚感。所以,心理暗示成功后,一定要让她看到她的这些潜意识,并帮她确立自我,才能治根。
从以上两例我们看到,心理疾病发出的信号,最初只是为了保护自己。所以,我们在获知自己或亲朋可能患上心理疾病时,没必要惊慌,也不要忌讳求医。医生在治疗这类患者时,一定要掌握、重视疾病发出的信号,并针对这些信号为患者治根。
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